3.2. ОПОРНЫЙ КОНСПЕКТ*
Химия — это физика плюс математика. Обобщить и систематизировать знания по теме, закрепить практические навыки при выполнении эксперимента, расширить умения решать физические и химические задачи, показать связь явлений физических и химических, рассказать о практическом использовании электролиза в промышленном производстве металлов, развить наблюдательность за явлениями природы, умение обобщать, выделять главное, использовать теоретические знания на практике. Задание к уроку. Повторить темы «Электролитическая диссоциация», «Электрохимический ряд напряжений металлов», «Гальванические элементы», «Электролиз, решение расчетных задач».
Функционал «Мастер заполнения» недоступен с мобильных устройств. Пожалуйста, воспользуйтесь персональным компьютером для редактирования информации в «Мастере заполнения». Рабочая программа учебного предмета Физическая культура ООО классы. Опубликовано на сайте 18 октября Содержание учебного предмета физическая культура История и современное развитие физической культуры Олимпийские игры древности. Возрождение Олимпийских игр и олимпийского движения.
Кутателадзе, С. Галин, Н. Галин, П. Григорьева, В.
